柴福善是中国作家协会会员、北京作家协会理事、冰心散文奖获得者、平谷区关工委副主任。为了激发学生对文学的兴趣，满足学生文学写作需求，提升学生的语文学习和文学写作能力，北京实验学校附属中学于2017年3月成立了“柴福善文学社”。学校先后有60余名学生报名申请，并成为文学社社员。
在柴福善老师的指导下，文学社共开设了经典研读、写作技巧、习作指导等专题讲座。柴老师带领学生社员们学习名篇佳作的写作特点、内涵意义，点拨指导他们仿写习作最终独立成文。
前不久，柴福善文学社社员曾建智拿到了新出版的《与中学生谈写作》一书。这本书由柴福善老师编写，他的文章幸运入选。曾建智认真翻阅后，十分开心地说道：“我的文章能被柴老师选用特别高兴。在这本书中，柴老师像在文学社中讲课一样，以活泼生动的语言讲述了他对写作的见解。我觉得自己能够加入文学社是一件幸运的事。在文学社中，柴老师不仅教授我们写作知识，还会讲一些历史知识和人生道理，令我受益匪浅。”
据悉，“柴福善文学社”社员的20余篇文稿被录入《与中学生谈写作》一书。
除了平时的讲座、指导、学习，文学社还利用课外实践时间，先后组织学生社员们到平谷区的将军关、梨树沟、石林峡、金海湖、桃花源等地开展了实践写生活动。活动中，柴老师耐心指导学生社员观察社会、观察人生、观察自然，做到眼中有物，心中有情，笔下有神。
在柴老师的悉心指导下，社员们对文学写作的真谛有了深刻的领悟，在提高写作技能的同时，写作兴趣也日渐浓厚，共撰写文稿600余篇，其中部分文稿在《北京日报》《平谷报》《桃花源》等市区级报刊刊发。
“文学社很好地引领了学生的语文学习和书香校园的建设，今后，学校将持续发力，借助平谷区文化名人的带动辐射作用，通过丰富多彩的文学活动，在开拓学生视野、丰富课余生活的基础上，培养学生的阅读兴趣、文学素养和写作能力，让学校的文化氛围更为浓郁。”北京实验学校附属中学党总支书记张爱国介绍“柴福善文学社”时说道。
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北京市朝阳外国语学校北苑分校新芽粉笔画社团
走进北京市朝阳外国语学校北苑分校，随处可见师生的粉笔画作品。作为学校最具特色的社团之一，新芽粉笔画社团不仅是学生成长的天地，也是学校推动教学改革的一项重要举措。
小小粉笔画出大世界
2015年，朝外北苑分校成为北京粉画研究会授予的粉笔画基地校。2016年1月，学校加入了北京教育学院开展的协同创新项目计划。几年来，学校粉笔画特色活动主题设计经历了由低到高、由个体到全体的过程，由最初的社团学生的粉画技法培训—美术教学中粉画的渗透—多学科借助粉笔画教学研究—全校学生受益的粉笔画校本课程。
学校有专职教师组织活动，设立了粉笔画专用教室，学生专用粉笔、专用画纸都是学校准备，保证了活动的效果。学校经常组织写生活动，中华民族园、世界公园、国家动物博物馆等地留下了学生们的足迹，一次次的写生活动让学生感受到粉笔表现形式的魅力。
在校园中开展热闹的粉笔画活动同时，学校还不失时机地介绍给家长。在校园开放日上，北京教育学院的专家为全校学生家长做了粉画专题讲座。学生们分学段，人人参与粉画实践。一、二年级的孩子每人画一条鱼，组成神秘壮观的海底世界；三、四年级学生用粉笔画表现水墨动物；五、六年级学生用粉笔画风景画……随着社团学生的作品不断增多，学校还联合炎黄艺术馆为学生们举行了专题展览，受到了各界的好评。
粉笔画特色活动还促进学校学科整合深度发展。例如语文教师在《天净沙·秋》这篇课文授课中不仅进行了群文阅读的尝试，还利用粉笔画和学生一起赏秋、悟秋、品秋，感受两位元曲大家所描绘的不同的秋天。
值得一提的是，学校师生的粉笔画作品在各项比赛中收获奖杯、证书、奖状，粉笔画社团成员还受邀参加中国美术馆“为时代英模塑像”活动、参加北京市传统文化展示活动，社团团员现场表演粉笔画。指导教师受邀参加“粉笔画名师课堂”走进深圳活动，代表北京介绍推广粉笔画的经验；师生还受邀参加北京教育学院与挪威的文化交流活动，教师作品被交流的教育专家带到国外。
花样社团 等你来秀
《现代教育报》创刊30周年之际，特开展首都校园特色社团评选展示活动，展示各学校丰富的课后服务情况，展示学生们在社团中的收获，也是展现广大首都学子的精神风貌。
一、征集内容
北京市中小学生特色社团。
社团参评拟采用“报社邀请”和“各区推选”相结合的方式开展。每区可推选1~3所学校，每个学校限推荐1至2个社团。
报送评选内容：
1.社团介绍
介绍社团的特色和亮点，文字800字以内，照片原图3至5张。
2.社团视频
拍摄社团课后活动的情况，或精品节目，体现社团亮点，1~3分钟。视频征集要求：
(1)分辨率为1920×1080p。
(2)mov或mp4均可。
(3)专业相机或摄像机拍摄，画面清晰流畅。
3.学校联系人及j9九游会官方网站国际的联系方式
二、投稿方式
请将社团视频上传至百度网盘，将网盘链